在新闻领域，喧嚣过后仍是内容为王。传播平台发展到一定规模之后，都在迫切地需求优质内容。无论是平台内外，全媒体运营师虽然都深处舆论厮杀的主场，但不参与核心内容生产的全媒体运营师们往往会感到主场失落。所以相较于其他工作，年轻的全媒体运营师更容易及早面对自己的职业瓶颈。

　　尽管如此，在当下，全媒体运营师也已然站在了媒体传播的舞台上，而未来随着新技术的迭代必然会造出更多更广阔的平台，全媒体运营师的舞台也必将越来越大。

　　中国传媒大学新媒体研究院院长赵子忠：

　　构建全媒体传播体系，离不开全媒体运营师

　　全媒体运营师是构建全媒体传播体系这一宏大工程的核心内驱力，这一概念的提出从人才的层面，为新闻乃至整个传媒行业未来生态奠定了基础

　　全媒体运营师被确定为一项新职业，符合习近平总书记提出构建全媒体传播体系的要求，体现了全媒体传播体系建构的国家战略。人才的培养，人才培养体系的建立，甚至是相关学科的建设，既是建设全媒体传播体系的急迫需求，更是全媒体传播体系建设持续发展的核心内驱力。

　　全媒体运营师成为一项新职业，顺应了全媒体趋势。全媒体的发展已经进入了快车道，在万物互联、可穿戴设备等新技术支撑的新媒介环境中，深度的数字化技术使得数据才能够贯穿所有的场景，达到全时全程覆盖。未来传媒的方向是内容数字化、流程云化、终端物联化、模式智能化。全媒体运营师成为一项新职业，强调了技术与渠道，数据与内容的有机、有效融合，顺应了全媒体发展的趋势。

　　全媒体运营师成为一项新职业，是人才的供给侧改革。全媒体体系建设中，人才断层和供需矛盾是媒体融合向纵深发展的障碍。一方面传统媒体从业人员的新技术应用能力不足制约其转型，另一方面具备新技术能力的人才缺乏理论体系和实践经验的积淀导致其难有作为。全媒体运营师新职业的及时确定，是全媒体传播体系建设的迫切需要，同时也为传媒教育实践提供了积极的参考。

　　全媒体运营师成为一项新职业，为全媒体传播体系建设提供支撑。全媒体传播体系建构是长期战略工程。习总书记明确指出：“打造一批具有强大影响力、竞争力的新型主流媒体。”拥有新思维、掌握新技术、运用新流程的专业人才，是实现这一宏大工程的核心内驱力和可持续内驱力。全媒体运营师成为新职业，从人才的层面，为新闻乃至整个传媒行业未来生态奠定了基础。

　　全媒体运营师成为一项新职业，为传媒人才培养带来新课题。全媒体传播体系的建构是基于全社会的工程，全媒体人才教育亦是如此。传媒人才培养机制需要突破传统媒体人才培养的思维障碍，调整相关专业的学科边界，打破业界主攻技术创新、学界专注人才培养的藩篱，协同共进交融发展当是应时之举。打破教育孤岛，发展高等教育与职业教育的双驾马车，探索产学研合力共育新媒体人才的路径，是全媒体人才教育的关键。